日本語検定7級の用語集【敬語・文法・表記の重要語】

日本語検定7級（小学校低学年程度・いちばんやさしい級）の学習でよく出てくる日本語のことばを、「ていねいな言い方の用語」「文のしくみの用語」「ことばの仲間の用語」「かな・文字の用語」「検定の用語」の5つに分けてまとめました。小学校1〜2年生のお子さんにもわかるように、とてもやさしいことばで説明しています。意味を知っておくと、問題集の解説がぐっと読みやすくなります。

※最新情報は必ず日本語検定委員会公式情報でご確認ください。

ていねいな言い方の用語

ていねいな言い方（ていねいないいかた）: 「です」「ます」をつけて、やさしく話したり書いたりすることば。だれに対しても気もちよく使える、いちばん基本の言い方。
です: ことばのおわりにつけて、ていねいにする言い方。「本だ」を「本です」のように言うと、ていねいになる。
ます: うごきのことばのあとにつけて、ていねいにする言い方。「行く」を「行きます」のように言うと、ていねいになる。
敬語（けいご）: あいてをうやまう気もちを表すことばづかい。7級では、まず「です・ます」のていねいな言い方ができるかをためす。
よび方（よびかた）: あいてや自分をどう呼ぶか。「わたし」「ぼく」「お父さん」など、ばめんやあいてによって使い分けることば。
あいさつ: 人と会ったときやわかれるときに使うことば。「おはようございます」「ありがとう」「ごめんなさい」など。
お・ご: ことばの前につけて、上品でていねいにすることば。「お茶」「ご飯」のように使う。

文のしくみの用語

文（ぶん）: あることがらを表す、ひとまとまりのことば。さいごに「。」（まる）をつけて、一つの文になる。
主語（しゅご）: 文の中で「だれが」「何が」にあたることば。「犬がほえる」の「犬が」が主語にあたる。
述語（じゅつご）: 文の中で「どうする」「どんなだ」にあたることば。「犬がほえる」の「ほえる」が述語にあたる。
こそあど言葉（こそあどことば）: 「これ・それ・あれ・どれ」のように、ものやばしょなどを指ししめすことば。
つなぎ言葉（つなぎことば）: 文と文をつなぐことば。「そして」「だから」「でも」などがあり、前とあとのかんけいを表す。
くっつきの言葉（くっつきのことば）: ことばのあとについて、いみやかんけいを表す小さなことば。「が」「を」「に」「は」など。助詞のこと。
助詞（じょし）: 「くっつきの言葉」のこと。「が・を・に・は」など、ことばのあとについて、文のかんけいをつくる。
うごきの言葉（うごきのことば）: 「走る」「食べる」のように、何かをする・うごくことを表すことば。動詞のこと。
動詞（どうし）: 「走る」「読む」のように、うごきやはたらきを表すことば。「うごきの言葉」ともいう。
ようすの言葉（ようすのことば）: 「大きい」「赤い」「しずかだ」のように、ものやことのようすを表すことば。
名前の言葉（なまえのことば）: 「犬」「学校」「友だち」のように、ものや人の名前を表すことば。名詞のこと。
名詞（めいし）: ものや人、ことがらの名前を表すことば。「花」「先生」「あさ」など。「名前の言葉」ともいう。
かざる言葉（かざることば）: ほかのことばをくわしく説明することば。「大きい犬」の「大きい」のように、ようすや数をくわしくする。

ことばの仲間の用語

反対の言葉（はんたいのことば）: いみが反対のことば。「大きい」と「小さい」、「上」と「下」のように、ペアになることば。
にた言葉（にたことば）: いみがよくにていることば。「うれしい」と「たのしい」のように、にた気もちを表すことば。
語彙（ごい）: 知っていることばの数や、ことばの集まりのこと。たくさん知っているほど、いろいろなお話を読み書きできる。
ことわざ: むかしから言いつたえられてきた、おしえや知えをふくむみじかいことば。「ちりも積もれば山となる」など。
慣用句（かんようく）: いくつかのことばがくっついて、特べつないみを表す言い方。「手をかす（手つだう）」など。
ようすを表す音（ようすをあらわすおと）: 「きらきら」「にこにこ」のように、ようすや気もちをそれらしいことばで表したもの。
音を表す言葉（おとをあらわすことば）: 「ワンワン」「ザーザー」のように、音や声をそれらしいことばで表したもの。
かぞえ方（かぞえかた）: ものをかぞえるときに使うことば。「えんぴつ一本」「紙一まい」「犬一ぴき」のように、ものによって変わる。
外来語（がいらいご）: 外国から日本語に入ってきたことば。「テレビ」「パン」などで、ふつうかたかなで書く。

かな・文字の用語

ひらがな: 「あ・い・う・え・お」のような、まるみのある日本のもじ。ふだんの文章でいちばんよく使う。
かたかな: 「ア・イ・ウ・エ・オ」のような、かくばった日本のもじ。外来語や音を表すことばに使う。
漢字（かんじ）: 「山」「川」「学校」のように、いみを表すもじ。7級では小学校1〜2年生で習う漢字（約240字）が出る。
かなづかい: ひらがな・かたかなの正しい書き方のきまり。「おおきい」「とおく」など、まちがえやすい書き方に気をつける。
のばす音（のばすおと）: 「おかあさん」「おにいさん」のように、音を長くのばして読むところ。書き方のきまりに気をつける。
小さい字（ちいさいじ）: 「きゃ」「しゅ」「っ」のように、小さく書くかな。ふつうの字より右下に小さく書く。
つまる音（つまるおと）: 「きって」「がっこう」のように、小さい「っ」を使ってつまらせて読む音。
ねじれる音（ねじれるおと）: 「きゃ・きゅ・きょ」のように、小さい「ゃ・ゅ・ょ」を使う音。よう音ともいう。
てんてん・まる: かなの右上につける「゛」（だくてん）と「゜」（はんだくてん）。「か→が」「は→ぱ」のように音が変わる。
送りがな（おくりがな）: 漢字のあとにつけて、読み方をはっきりさせるひらがな。「走る」の「る」、「楽しい」の「しい」など。
音読み（おんよみ）: むかし中国から伝わった発音をもとにした読み方。「山（サン）」のように、かたかなで書くことが多い。
訓読み（くんよみ）: 漢字のいみを日本語にあてはめた読み方。「山（やま）」のように、読むといみがわかる読み方。
ふりがな: 漢字の読み方をしめすために、上や横に小さくつけるひらがな。ルビともいう。
まる（。）: 文のおわりにつける点。句点（くてん）ともいい、ここで一つの文がおわることを表す。
てん（、）: 文のとちゅうの区切りにつける点。読点（とうてん）ともいい、文を読みやすくする。
かぎ（「　」）: 人が話したことばや、とくべつなことばをかこむしるし。かぎかっこともいう。
画数（かくすう）: 漢字をつくっている点や線（画）の数。ひと続きで書く線を一画とかぞえる。
筆順（ひつじゅん）: 漢字を書くときの、点や線を書くじゅんばん。「上から下へ」「左から右へ」などのきまりがある。書きじゅんともいう。

検定の用語

日本語検定（にほんごけんてい）: 日本語を正しく使う力をはかる検定。日本語検定委員会が主さいし、2007年に始まった。文部科学省が後えんしている。
領域（りょういき）: 日本語検定で出題が分かれている分野のこと。7級では敬語・文法・語彙・言葉のいみ・漢字・表記の6つの領域がある。
総合問題（そうごうもんだい）: みじかい文章やお話を読んで、いくつかの領域の力をまとめて使って答える問題。読み書きの力をためす。
認定（にんてい）: 日本語検定での合格にあたるけっか。ぜんたいの得点りつが約70%以上で、その級の力が身についていると認められること。
準認定（じゅんにんてい）: 得点りつが約60%以上で、認定に近い力があると認められるけっか。認定までもう一歩のレベルを表す。
領域別得点率（りょういきべつとくてんりつ）: 6つの領域それぞれでとった得点のわりあい。7級では各領域で約50%以上が求められ、苦手分野をつくらないことが大切。
個人受験（こじんじゅけん）: 自分で公式サイトなどから申しこんで受ける受け方。お子さん一人や、家族での受験はこの形になる。
団体受験（だんたいじゅけん）: 学校や塾などがまとめて申しこみ、その会場で受ける受け方。クラスのみんなで受けることもある。