英検2級 熟語・連語【高校卒業程度】
英検2級では、準2級の熟語に加えて、account for(説明する・占める)や take into account(考慮に入れる)のような高校卒業程度の連語(コロケーション)が中心になります。1語ずつの意味を足しても訳しにくい、まとまりで覚えるべき表現が多いのが特徴です。2級では、句動詞(動詞+副詞・前置詞)と、in terms of や regardless of のような群前置詞が穴うめ問題でよく問われます。この章では、英検2級でよく出る熟語・連語を、タイプごとに整理します。意味・つづり・使い方をセットで覚えて、最後に一問一答で力だめしをしましょう。
※出題範囲は変わる場合があります。最新情報は必ず日本英語検定協会 公式情報でご確認ください。
英検2級で覚える熟語の全体像
英検2級で出てくる熟語は、高校卒業程度の、まとまりで意味を持つ連語が中心です。準2級との大きなちがいは、句動詞の数と意味の多さ、そして群前置詞(2語以上で1つの前置詞のように働く表現)が増えることです。たとえば account for は「説明する」「(割合を)占める」の2つの意味があり、文脈で判断します。意味だけでなく、例文ごと使い方を覚えていきましょう。
2級の熟語は、次のような場面でよく出ます。
- 句動詞:carry out(実行する)・come up with(思いつく)・rule out(除外する)など、動詞+副詞・前置詞のまとまり
- 群前置詞・連語:in terms of(〜の点で)・regardless of(〜に関係なく)・take into account(考慮する)など、長文の論理を支える表現
タイプ別 高校卒業程度 熟語リスト
① 説明・原因を表す句動詞
原因や理由を述べたり、ある状態を生み出したりする表現です。
| 英語 | 意味 |
|---|---|
| account for | 説明する・(割合を)占める |
| give rise to | 引き起こす・生じさせる |
| stem from | (原因が)〜に由来する |
| result in | (結果として)〜になる |
| result from | (結果として)〜から生じる |
| lead to | 〜につながる・導く |
② 行動・処理を表す句動詞
仕事や計画を実行したり、考えを生み出したりする表現です。
| 英語 | 意味 |
|---|---|
| carry out | 実行する・遂行する |
| come up with | (案を)思いつく |
| rule out | 除外する・排除する |
| put off | 延期する |
| set up | 設立する・準備する |
| turn down | 断る・却下する |
③ 群前置詞(2語以上で前置詞の働き)
論説文で論理関係を示す、まとまった前置詞表現です。
| 英語 | 意味 |
|---|---|
| in terms of | 〜の点で・〜に関して |
| regardless of | 〜に関係なく |
| in addition to | 〜に加えて |
| due to | 〜のために・〜が原因で |
| in spite of | 〜にもかかわらず |
| on behalf of | 〜を代表して・〜のために |
④ 動詞を含む連語
動詞と名詞・前置詞が決まった形で結びつく連語です。
| 英語 | 意味 |
|---|---|
| take into account | 考慮に入れる |
| take advantage of | 利用する・活用する |
| make use of | 利用する |
| keep up with | 遅れずについていく |
| cope with | うまく対処する |
| be subject to | 〜の影響を受けやすい・〜次第だ |
まちがえやすい熟語の使い分け
英検2級では、形が似ていて意味のちがう熟語の使い分けが問われます。例文で違いをつかみましょう。
- result in(〜という結果になる)/result from(〜から生じる):Hard work resulted in success.(努力は成功という結果になった。)/The success resulted from hard work.(その成功は努力から生じた。)
- account for(説明する・割合を占める):This accounts for 30% of sales.(これは売上の30%を占める。)
- take into account(考慮に入れる):We must take into account the cost.(費用を考慮に入れねばならない。)=take ... into account とも言える。
- regardless of(〜に関係なく):Everyone is welcome, regardless of age.(年齢に関係なくだれでも歓迎だ。)
連語を例文で覚える
2級の熟語は、まとまりで例文ごと覚えるのが効果的です。正しい例文で確認しましょう。
- come up with:She came up with a good idea.(彼女は良い案を思いついた。)
- carry out:They carried out the plan successfully.(彼らは計画をうまく実行した。)
- give rise to:The change gave rise to new problems.(その変化は新たな問題を引き起こした。)
- in terms of:In terms of cost, this is the best.(費用の点では、これが最善だ。)
熟語の覚え方のコツ
2級の熟語は、「意味のまとまり・例文・使い分け」をセットで覚えるのが近道です。
- 1語ずつ訳さない:give rise to は「rise を与える」ではなく「引き起こす」。まとまりで意味を覚えましょう。
- 核になる動詞でまとめる:carry out / carry on のように、同じ動詞の句動詞をグループで整理すると覚えやすくなります。
- 群前置詞は論理で覚える:in terms of(観点)・regardless of(無関係)のように、論理の役割で分類しましょう。
- くり返す:1回で覚えようとせず、何度も見て少しずつ定着させましょう。
知らない単語が出てきたら、用語集で意味を確認すると安心です。学習全体の進め方は勉強法ガイドも参考にしてください。熟語を確認したら、文法・語法の章に進みましょう。形容詞・副詞は形容詞・副詞の章で確認できます。手前の内容は英検準2級の熟語も復習に役立ちます。
英検2級 熟語・連語 一問一答 →