英検準1級 重要単語①：動詞【大学中級程度】

英検準1級では、2級の動詞に加えて、alleviate（緩和する）や undermine（むしばむ）のような大学中級程度の高度で抽象的な動詞が中心になります。社会問題・科学・経済・政策を論じる長文や、語彙問題（大問1）のキーワードになる、フォーマルで専門的な動詞が多いのが特徴です。準1級の動詞は、似た意味の語の細かい使い分け（mitigate / alleviate など）や、続く形（前置詞・that節・目的語の種類）まで問われます。この章では、英検準1級でよく出る大学中級程度の動詞を、テーマごとに整理します。意味・つづり・語法をセットで覚えて、最後に一問一答で力だめしをしましょう。

※出題範囲は変わる場合があります。最新情報は必ず日本英語検定協会 公式情報でご確認ください。

英検準1級で覚える動詞の全体像

英検準1級で出てくる動詞は、大学中級程度の、抽象的でフォーマルな動詞が中心です。2級との大きなちがいは、論説文のテーマを支える専門性の高い動詞が一段増え、語のニュアンスの差がより細かく問われることです。たとえば「弱める・和らげる」は alleviate / mitigate / diminish でニュアンスがちがい、「妨げる」は hinder / impede / undermine で対象や程度がちがいます。意味だけでなく、例文ごと使い方を覚えていきましょう。

準1級の動詞は、次のような場面でよく出ます。

• 論説文・評論の動詞：advocate（主張する）・undermine（むしばむ）・exert（行使する）など、意見や因果関係を述べる文で使うことば
• 問題解決・影響を表す動詞：alleviate（緩和する）・eradicate（根絶する）・foster（はぐくむ）など、課題や効果を論じる文で使うことば

テーマ別 大学中級程度 動詞リスト

① 弱める・和らげる動詞

問題・苦痛・程度を減らしたり弱めたりする動詞です。

② 妨げる・引き起こす動詞

進行を妨げたり、ある事態を引き起こしたりする動詞です。

③ 主張・行使する動詞

意見を述べたり、力や影響を働かせたりする動詞です。

④ 育てる・取り除く動詞

状況や能力をはぐくんだり、問題を取り除いたりする動詞です。

使い分けに注意したい動詞

英検準1級では、意味の近い動詞の使い分けが語彙問題でよく問われます。例文で違いをつかみましょう。

• alleviate（苦痛・負担を和らげる）／mitigate（リスク・深刻さを軽減する）：This medicine alleviates the pain.（この薬は痛みを和らげる。）／The plan mitigates the risk of flooding.（その計画は洪水の危険を軽減する。）
• undermine（じわじわ土台を弱める）／destroy（一気に壊す）：Corruption undermines public trust.（汚職は人々の信頼をむしばむ。）
• hinder（進行を遅らせ妨げる）／prevent（起こらないようにする）：Heavy rain hindered the rescue.（大雨が救助を妨げた。）
• advocate（公に主張・擁護する）／recommend（すすめる）：She advocates renewable energy.（彼女は再生可能エネルギーを擁護する。）

動詞の語法（後ろに来る形）

準1級では、動詞の後ろに前置詞・that節・動名詞のどれが来るかも問われます。正しい例文で形ごと覚えましょう。

• exert ＋ 名詞（＋ on）：The media exert a strong influence on opinion.（メディアは世論に強い影響を及ぼす。）
• advocate ＋ 名詞 / 動名詞：They advocate reducing carbon emissions.（彼らは炭素排出の削減を主張する。）×advocate to reduce は避ける。
• impose A on B：The government imposed a tax on imports.（政府は輸入品に税を課した。）
• assert that 節：He asserted that the data were reliable.（彼はデータが信頼できると断言した。）

動詞の覚え方のコツ

準1級の動詞は、「意味・使い分け・語法」をセットで覚えるのが近道です。

• 例文で覚える：「Corruption undermines public trust.」のように、目的語ごと覚えると語彙問題に強くなります。
• 似た語をペアで比べる：alleviate と mitigate、hinder と prevent のように、近い意味の語は違いごと整理しましょう。
• 語源で覚える：eradicate（e＝外へ＋radic＝根）のように、語源やつづりを区切ると長い動詞も覚えやすくなります。
• くり返す：1回で覚えようとせず、何度も見て少しずつ定着させましょう。

知らない単語が出てきたら、用語集で意味を確認すると安心です。学習全体の進め方は勉強法ガイドも参考にしてください。動詞の意味に自信がついたら、名詞・抽象語の章に進みましょう。なお、手前の内容を確認したいときは英検2級の動詞も復習に役立ちます。