日本語検定5級「敬語」の出題ポイント

日本語検定5級は小学校卒業くらいの日本語の力をはかる級です。敬語の領域では、むずかしい言いかえよりも「ていねいな言いかた（です・ます）」と、家族や先生など身近な人とのやりとりで使う、やさしい尊敬語・謙譲語が出ます。むずかしく考えず、「だれに言うか」「だれのことを話すか」を意識すれば大丈夫です。この記事ではやさしく整理します。

※出題範囲は変わる場合があります。最新情報は必ず日本語検定委員会 公式情報でご確認ください。

1. ていねいな言いかた（丁寧語）

敬語のいちばん基本は「です・ます」をつけるていねいな言いかたです。これを「丁寧語（ていねいご）」といいます。あいてに気もちよく伝えるための、やさしい敬語です。

名前や物の前に「お」や「ご」をつけて、上品に言うこともあります。これを美化語（びかご）といいます。「お茶」「お花」「ご飯（はん）」などです。ただし、なんにでも「お」をつければよいわけではありません。「おビール」「おコーヒー」のように、外国から来た言葉にはふつうつけません。

2. 尊敬語（そんけいご）のごく基本

「尊敬語」は、あいて（目上の人）の動作を高めて、うやまう言いかたです。先生やおじいさん・おばあさんなど、自分よりも上の人のことを話すときに使います。5級では、よく使うやさしいものだけ覚えればよいです。

かんたんな作り方として、「お＋〜になる」の形もあります。「読む」→「お読みになる」、「書く」→「お書きになる」のようにします。先生の動作などに使うと、しぜんなていねいさになります。

例で考えよう

「先生が話す」をていねいに言うとき、先生の動作なので尊敬語を使います。「先生がおっしゃる」「先生がお話しになる」が正しい言いかたです。「先生が話される」もよく使われます。

3. 謙譲語（けんじょうご）のごく基本

「謙譲語」は、自分（や自分の家族）の動作をひくくして、あいてを立てる言いかたです。自分のことをへりくだって言うことで、あいてへの敬意をあらわします。これも5級ではよく使うものだけで十分です。

大事なのは、尊敬語はあいての動作、謙譲語は自分の動作に使うということです。自分の動作に尊敬語を使ったり、あいての動作に謙譲語を使ったりするのはまちがいです。たとえば「（自分が）昼ごはんをめしあがる」は×で、「昼ごはんをいただく」が正しい言いかたです。

4. 家族や先生との場面で使い分ける

5級では、家庭や学校の身近な場面が問題によく出ます。「だれの動作か」を見て、尊敬語か謙譲語かを決めましょう。

• 先生が来る → 「先生がいらっしゃる」（あいて＝尊敬語）
• 自分が先生のところへ行く → 「先生のところへうかがう」（自分＝謙譲語）
• おじいさんが食べる → 「おじいさんがめしあがる」（尊敬語）
• 自分がもらう → 「いただく」（謙譲語）

また、家族のことをよその人に話すときは、自分の家族には尊敬語を使わないのがふつうです。よその人に「お父さんがいらっしゃいます」とは言わず、「父（ちち）がおります」「父が言っておりました」のように言います。むずかしければ、まず「だれに話しているか」を考えるとよいです。

5. ありがちなまちがいに注意

5級でも、つぎのようなまちがいに気をつけましょう。

例題で考え方を確認

問　先生が話しているところを、ていねいに言いたい。正しいものはどれ？

1. 先生が話していたします。
2. 先生がお話しになっています。
3. 先生が話しておられて拝見します。

考え方　話しているのは先生なので、あいての動作に使う尊敬語をえらびます。「いたす」「拝見する」は自分に使う謙譲語なので、1と3はまちがい。正しくは「お話しになる」を使った2です。正解は2。まず「だれの動作か」を見るのがコツです。