日本語検定4級「文法」の出題ポイント

日本語検定4級の「文法」領域では、品詞の見分け、動詞の活用、助詞の使い分け、主語・述語・修飾語の係り受け、受身や使役の表し方、そして「ら抜き言葉」の判別といった、中学校で学ぶ基本文法が問われます。どれも難しい専門用語を覚えるというより、「言葉と言葉のつながり方」を正しくとらえられるかがカギです。この記事では、4級で出やすい文法ポイントをやさしい例文とともに整理します。

※出題範囲は変わる場合があります。最新情報は必ず日本語検定委員会公式情報でご確認ください。

1. 品詞を見分ける

文法の基本は、単語が文の中でどんなはたらきをするか＝品詞を見分けることです。4級でよく出る品詞を整理します。

品詞	はたらき	例
名詞	物事の名前を表す	本・学校・友だち
動詞	動作や存在を表す（言い切りはウ段）	走る・食べる・ある
形容詞	様子を表す（言い切りが「い」）	高い・楽しい
形容動詞	様子を表す（言い切りが「だ」）	静かだ・きれいだ
副詞	主に用言を修飾する	とても・ゆっくり
助詞	言葉の関係を示す（付属語）	が・を・に・は
助動詞	意味を付け加える（付属語）	れる・られる・ない・た

見分けのコツは言い切りの形です。動詞はウ段の音（〜u）で終わり、形容詞は「い」、形容動詞は「だ」で終わります。「きれいな花」の「きれいな」は、言い切ると「きれいだ」になるので形容動詞だと分かります。

2. 動詞の活用

動詞は、後ろに続く言葉によって形が変わります。これを活用といいます。4級では、活用の名前（未然・連用…）よりも、正しい形に直せるかが問われます。

続く言葉	例（書く）	例（食べる）
〜ない	書かない	食べない
〜ます	書きます	食べます
言い切り	書く	食べる
〜とき	書くとき	食べるとき
〜ば	書けば	食べれば

「書く」のように語尾だけが五十音のア〜オ段で変わるものを五段活用、「食べる」「見る」のように「e段＋る」「i段＋る」で変わるものを一段活用と呼びます。なお「来る」「する」は特別な変わり方をする不規則な動詞です。

3. 助詞の用法

助詞は短い言葉ですが、文の意味を大きく左右します。4級では「が・を・に・へ・で・と・は・も」などの使い分けが出ます。

が：主語を示す　例「鳥が飛ぶ」
を：動作の対象を示す　例「本を読む」
に：時・場所・相手などを示す　例「三時に会う」「友だちに渡す」
へ：方向を示す　例「東へ進む」
で：手段・場所を示す　例「ペンで書く」「公園で遊ぶ」
は：話題（主題）を示す　例「私は学生だ」

「は」と「が」のちがいはよく問われます。「は」はその文で何について述べるか（話題）を示し、「が」は新しい情報としての主語を示すことが多い、と覚えておくと選びやすくなります。

4. 主語・述語・修飾の係り受け

「だれが（何が）」が主語、「どうする・どんなだ・何だ」が述語です。文が長くなると、主語と述語が対応しているか、修飾語がどの言葉にかかるかを問われます。

例「弟が　大きな　声で　歌う。」→ 主語「弟が」、述語「歌う」、「大きな」は「声」を、「声で」は「歌う」を修飾。

係り受けの問題では、修飾語のすぐ後ろではなく、意味のうえでつながる言葉を探すのがコツです。「白い　犬の　しっぽ」では「白い」が「犬」か「しっぽ」かを文脈で判断します。

5. 受身・使役

助動詞「れる・られる」「せる・させる」で、動作の表し方が変わります。

言い方	意味	例
受身（れる・られる）	動作を受ける	先生にほめられる
使役（せる・させる）	動作をさせる	弟に手伝わせる

同じ「られる」でも、受身・尊敬・可能・自発と複数の意味があります。4級では文脈から「動作を受けている（受身）」かどうかを見分けられれば十分です。

6. ら抜き言葉

「食べれる」「見れる」のように、本来「られる」とすべきところで「ら」を抜いてしまう言い方を「ら抜き言葉」といい、書き言葉や試験では誤りとされます。

×「朝早く起きれる」→ ○「起きられる」
×「全部食べれる」→ ○「食べられる」
○「本を読める」（五段活用の動詞はもともと「読める」が正しく、ら抜きではない）

見分け方は、その動詞が一段活用か五段活用かです。一段活用（食べる・見る・起きる）は「られる」が正しく、「ら」を抜くと誤りになります。

7. 例題で確認

問　次の文の――線部「静かな」の品詞を答えなさい。「静かな　教室で　本を　読む。」

答え：形容動詞。言い切ると「静かだ」になるため形容動詞です。「静かな」は連体形で、「教室」を修飾しています。

8. 自立語と付属語

単語は、それだけで意味が分かる「自立語」と、ほかの言葉にくっついて使う「付属語」に分けられます。この区別ができると、文の組み立てが見えやすくなります。

種類	特徴	例
自立語	単独で意味が分かる	名詞・動詞・形容詞・副詞など
付属語	自立語にくっついて使う	助詞（が・を・に）・助動詞（れる・ない・た）

たとえば「犬が走った」は、「犬（名詞）＋が（助詞）＋走っ（動詞）＋た（助動詞）」と分けられます。「が」「た」は単独では意味をなさない付属語です。