日本語検定1級「文法」の出題ポイント

日本語検定1級の文法領域は、現代語の中に残る文語の名残（助動詞「ぬ・ず・まじ・ごとし」など）、「れる・られる」の四用法（受身・使役の連続も含む）、自発・可能・尊敬の微妙な区別、紛らわしい語法、係り受けの呼応、二重否定の論理まで、高度な分析力が問われます。日常では無意識に使い分けている文法を、ルールとして説明できるかが1級のレベルです。本記事では、社会人上級にふさわしい文法の急所を体系的に整理します。

※出題範囲は変わる場合があります。最新情報は必ず日本語検定委員会公式情報でご確認ください。

1. 「れる・られる」の四用法を区別する

助動詞「れる・られる」は、受身・尊敬・自発・可能の四つの意味をもちます。1級では、文脈からどの用法かを正確に判定する問題が頻出です。

用法	判定の目安	例
受身	「～によって」を補える／動作主が他にいる	先生に名前を呼ばれる
尊敬	主語が敬うべき人物	社長が来られる
自発	「自然に～してしまう」と言い換え可。感情・知覚の動詞に多い	故郷が思い出される
可能	「～することができる」と言い換え可	朝早く起きられる

判定のコツは置き換えです。「自然と」を補えれば自発、「ことができる」に置き換えられれば可能、動作主を「～に（よって）」で示せれば受身、主語が目上なら尊敬と考えます。「案じられる」「偲ばれる」「察せられる」など、自発を表す動詞群は1級で狙われます。

可能動詞と「ら抜きことば」

五段動詞は「読める・書ける・話せる」のように可能動詞化します。一方、一段動詞・カ変動詞は本来「られる」を用いますが（食べられる・来られる）、近年は「食べれる・来れる」というら抜きことばが広がっています。1級では、規範的には「られる」が正しいこと、ただし可能を明確に示す合理性から定着が進んでいる現象である、という両面の理解が問われます。

2. 受身・使役の連続と「使役受身」

1級では、使役「せる・させる」と受身「れる・られる」が連続した使役受身の形も扱われます。「行かせられる」「待たせられる」のように、他者の意志で強いられ、それを受ける（多くは不本意）という意味です。

使役…「子どもに本を読ませる」（読む主体は子ども、仕向けるのは親）
使役受身…「上司に残業させられる」（残業する主体は自分、仕向けるのは上司）
縮約形…「待たせられる」→「待たされる」（五段動詞でよく短縮される）

「行かせられる／行かされる」のように、五段動詞では縮約形が自然になる点、上一・下一段では縮約しにくい点（「食べさせられる」は「食べさされる」とはしにくい）も、1級では細かく問われます。

3. 現代語に残る文語の名残

現代語の中には、文語（古典文法）由来の助動詞・語形が慣用句や改まった文章に残っています。1級では、これらの意味・接続を正しく理解しているかが問われます。

文語要素	意味・働き	現代に残る例
ぬ（完了「ぬ」／打消「ず」の連体形）	打消「ない」の意で残る	思わぬ事故／知らぬが仏／絶えぬ努力
ず（打消）	「～しないで」「～せずに」	言わず語らず／たゆまず／一日も休まず
まじ（打消推量・打消意志）	「～ないだろう」「あるまじき」	あるまじき行為／許すまじ
べし（当然・推量・意志）	「～すべき」「～べく」「～べからず」	注目すべき／立ち入るべからず／しかるべく
ごとし（比況）	「～のようだ」	光陰矢のごとし／日進月歩のごとく
たり（完了・存続）	「～た」「～ている」	確固たる／堂々たる／颯爽たり

打消「ぬ」と完了「ぬ」の見分け

同じ「ぬ」でも、現代語に残るのは主に打消の助動詞「ず」の連体形「ぬ」です。「思わぬ（思わない）」「知らぬ（知らない）」は打消。これに対し「死なぬ」のように完了「ぬ」が残る例は稀です。接続で見分けるのも有効で、打消「ぬ」は未然形（思わ・知ら）に付きます。「～ず（に）」「～ぬ」が打消を表すことを押さえておきましょう。

4. 紛らわしい語法・呼応の副詞

一定の副詞は、文末に決まった形を要求します（呼応・陳述の副詞）。1級では、呼応の崩れを誤りとして見抜けるかが問われます。

副詞	呼応する文末	例
決して／少しも／めったに	打消（～ない）	決して許さない
たぶん／おそらく	推量（～だろう）	おそらく来るだろう
まさか／よもや	打消推量（～まい／ないだろう）	まさか負けまい
たとえ／よしんば	仮定（～ても）	たとえ雨でも行く
あたかも／さも	比況（～ようだ）	あたかも本物のようだ
なぜ／どうして	疑問（～か）	なぜ遅れたのか