漢検2級「同音・同訓異字」の出題ポイント

漢検2級の「同音・同訓異字」は、読みが同じで意味の異なる漢字を、文脈に合わせて正しく書き分ける問題です。「カイホウ（解放・開放・快方）」のような同音異字や、「おさめる（収める・治める・修める・納める）」のような同訓異字を、前後の意味から判断します。読みだけでは決められず、語の意味と漢字の使い分けを理解しているかが問われる、得点差のつきやすい分野です。この章では、頻出の組と使い分けの考え方を整理します。

※出題範囲・配当漢字は改定される場合があります。最新情報は必ず日本漢字能力検定協会 公式情報でご確認ください。

同音異字と同訓異字のちがい

• 同音異字：音読みが同じで意味の違う漢字。「コウ＝効・功・構・講」など。熟語の中で問われることが多い。
• 同訓異字：訓読みが同じで意味の違う漢字。「はかる＝計る・量る・測る・図る・諮る」など。送り仮名が同じになる。

どちらも意味で書き分けるのが鉄則。文の前後から「何をしているのか」を読み取ります。

同音異字の頻出例

同じ音をもつ語の書き分けです。意味の手がかりとともに覚えましょう。

同訓異字の頻出例：おさめる

同じ「おさめる」でも漢字で意味が変わります。代表的な使い分けです。

同訓異字の頻出例：はかる

「はかる」も対象によって漢字が変わります。

同音・同訓異字の覚え方のコツ

• 漢字の意味（訓）から判断する：「測る」は「測（はかる＝長さ）」、「量る」は「量（はかる＝重さ・かさ）」と、字本来の意味で結びつけます。
• 定番の例文で覚える：「成功を収める」「税を納める」のように、よく出る言い回しごと暗記すると迷いません。
• 文脈で何をしているか読む：「解放」か「開放」かは、対象が「人・束縛」か「場所・門」かで決まります。
• 書き取りと結びつける：同音異義の判断力は書き取りの章とも共通します。

語の意味は用語集で確認でき、進め方は勉強法ガイドも参考にしてください。次は誤字訂正・熟語の構成の章に進みましょう。